Надія Сворінь: Оформлення дослідницької роботи (дистанційне навчання, І р.н.)

Методика дослідницької роботи з квітникарства

Головна мета будь-якого дослідження на сучасному етапі полягає у формуванні різних ключових компетентностей.

Що ж таке дослідження?

Дослідження – це, перш за все, прояв цікавості. Воно веде дітей до власних маленьких відкриттів, але лише після того, як у них народжуються питання та відповіді на них.

Дослідницька робота безпосередньо проводиться як в умовах природних об’єктів, так і на навчально-дослідній ділянці, в теплиці. Виконуючи нескладні досліди з рослинами, ви зможете закріпити, розширити і поглибити знання, отримані на заняттях, пізнати рослинні організми, опанувати методами управління їх зростанням і розвитком, набути вміння і навички у вирощуванні рослин.

Як правильно оформити дослідницьку роботу?

Оформлення дослідницької роботи
Заклад освіти ____________________________

Тема дослідницької роботи _________________

Назва гуртка _____________________________

Керівник ________________________________

Дослід розпочато__________(число, місяць, рік)

Закінчено ____________(число, місяць, рік)

ІІ сторінка

1. МЕТА

1.1. Навчальна

1.2. Розвиваюча

1.3. Виховна

2. ЗАВДАННЯ (перелік знань, умінь та навичок, отриманих при проведенні дослідницької роботи)

3. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБ'ЄКТІВ ДОСЛІДЖЕННЯ (опис біологічних особливостей)

4. ОБҐРУНТУВАННЯ АКТУАЛЬНОСТІ ТЕМИ ДОСЛІДУ

5. УМОВИ ПРОВЕДЕННЯ

5.1. Місце проведення

5.2. Необхідне обладнання і матеріали

6. Організаційна форма роботи (індивідуальна, парна, повний склад гуртка)

ІІІ сторінка

СХЕМА ДОСЛІДУ (опис контрольного та дослідного варіантів, кількість повторностей)

ІV сторінка

Результати досліду, обраховані цифрові та інші матеріали, малюнки, фотографії, таблиці, графіки, діаграми, тощо.

V сторінка

Висновки за результатами досліду

Перш ніж перейти до виконання самостійної дослідницької роботи з квітникарства я пропоную вам виконати тестові завдання, що допоможе вам пригадати вивчене про кімнатні рослини також це дасть вам можливість краще виконати дослідження. Бажаю вам успіху.

Завдання 1.

Виконайте тестові завдання.

1. Як називається процес, за допомогою якого відбувається надходження розчинних мінеральних речовин у речовину і який захищає її від надмірного перегрівання сонцем:

а) фотосинтез;

в) транспірація;

б) дихання;

г) гідроліз.

2. З підвищенням температури процес фотосинтезу:

а) припиняється;

б) посилюється;

в) проходить миттєво;

г) послаблюється. .

3. Рослині для життя необхідні:

а) світло, вода, тепло, повітря;

б) грунт, вода, світло;

в) повітря, вода, тепло;

г) світло, грунт, добрива.

4. Способи вегетативного розмноження можуть бути:

а) цибулинами;

в) щепленням;

б) живцюванням;

г) усі відповіді вірні.

5. Як називається спосіб розмноження рослин вкоріненням їх окремих частин:

а) статевий;

в) за допомогою спор;

б) вегетативний;

г) самозапильний.

7.Оберіть три типи листорозміщення :

а) чергове, супротивне, моноподіальне;

б) кільчате, чергове, прямостояче;

в) кільчате, чергове, повзуче;

г) чергове, супротивне, кільчате.

8. При підвищені або зниженні температури рослина:

а) гине;

б) починає розвиватися;

в) починає цвісти;

г) зміна температури не впливає на рослину.

Завдання 3.

Потрібно навчитися розмножувати рослини частинами листкових живців. Свою роботу виконуйте за даною поетапністю, результати роботи і спостережень записуйте у таблицю.